Старий спір
Протягом всієї історії розвитку кіно не вщухав суперечка: мистецтво воно або розвага. Стара історія... Різні художники по-різному оцінювали явище кінематографа. Хтось іменував його мистецтвом для куховарок, а хто-то розумів, що кіно - це несподіване оновлення художньої образності. Так, Р. Аполлінер захоплювався і явищем кіно, і однієї з перших зірок - Астою Нільсен. Не змовкають розмови на цю тему і сьогодні. Нехай змінилися часи, нехай на зміну смішним сьогодні декораціям Мельєса прийшли витончені комп'ютерні ефекти, але мистецтво завжди залишатиметься мистецтвом, а атракціон - атракціоном. Інтерес до якого-небудь останньому "комп'ютерного диву" буде і сьогодні визначатися тим же, чим при перегляді рухомого паровоза в першому фільмі Люм'єрів: подивом, але не авторським баченням світу. У Люм'єрів вражав феномен "рухомої фотографії", в сучасному масовому мистецтві вражають ефекти, створені на базі комп'ютерної техніки, але не самобутнє просторово-тимчасове бачення. Не випадково творців сінематографа братів Люм'єр вже згадуваний французький кинотеоретик А. Базен охарактеризував не як художників, а як умілих підприємців, що зуміли знайти новий спосіб залучення публіки: "...вони швидше одержимі, диваки, винахідники-кустарі або, найбільше, винахідливі підприємці, ніж художники". Це не означає, що кіно назавжди залишилося шоу. Але кіно як шоу також міцно закріпилося в культурному полі. У сучасному кінопроцесі художнє і розважальне крокують поруч. Більш того, в масовому суспільстві останнє переважає. І головну скрипку тут, звичайно, грає Голлівуд.
Голлівуд і виник як "фабрика мрій", і в цьому його сила. Однак естетам не варто трактувати його продукцію тільки зі знаком мінус і відразу презирливо морщити губи. Так, звичайно, голлівудські майстри прагнуть не в останню чергу захопити глядача, щоб "зірвати касу". Але не можна не помітити, що кінематограф Голлівуду часто пропагує гідні речі. І, що важливо, робить це тонко. Ю. Арабів, чудовий вітчизняний сценарист, проникливо зауважив: "Запорука успіху в американському кіно - своєчасне і серйозне, без дешевенької іронії, переосмислення міфу... вся американська кінодраматургія (у всякому разі, в кращих зразках) черпає сюжети міфології - біблійної або античної. Сюжетів таких небагато, варіації на їхні теми - незліченні". Простота форми дозволяє, як, наприклад, в "Форрест Гамп", звертати увагу на складні і важливі речі. У безлічі добротно зроблених голлівудських фільмів ненав'язливо, але наполегливо йде мова про неоднозначність світу, про вічні почуття, про те, чим живе людина.
Голлівуд займається не тільки "перелицюванням" міфів, але часто персоніфікує деякі поняття - смерть, добро, зло - в образі людини, що привносить в кінофільм (звичайно, в цікавій формі) відтінок філософських та релігійних міркувань. Це по-різному оцінюється кинотеоретиками і критиками. Одні говорять про це з усмішкою, інші - зі схваленням. Спори розпалюються спекотніше, коли мова заходить про ремейки. Так, наприклад, "Місто ангелів" (1998) Бреда Сілберлінга (р. 1963) є рімейком картини Вина Вендерса "Небо над Берліном" (1987). Останній, розрахований на інтелектуальну публіку, не мав масового успіху, фільм же Сілберлінга користувався величезним - ів США, і в світі. Ангельський світ, вибудуваний Голлівудом, звичайно, простий, але зовсім не примітивний. Оригінальна талановито адаптована в американському фільмі тема обрання ангелом земної кінцевого існування для того, щоб випробувати земне почуття любові до жінки, змушує повірити, що жити на світі варто.
У фільмі Мартіна Бреста (р. 1951), "Знайомтесь, Джо Блек" (1998) в образі привабливого молодого чоловіка персоніфікується смерть. Цей несподіваний хід нагадує, що всі повинні бути готові до останнього догляду. Але в той же час фільм стверджує, що смерть все-таки завжди перемагається любов'ю. І справа не в тому, що герой Бреда Піта чудесним чином оживає, а в тому, що автори відкривають глядачам наново старі важливі істини, що світ прекрасний і справедливий навіть при наявності смерті і страждань.
У фільмі Джеррі Цукера (р. 1950) "Привид" (1991) персоніфікації немає, але є містичний образ примари, який цілком гармонійно вписується у реальний світ. З ним у фільмі стверджується тема обов'язкового відплати злу і тема сили любові. Навіть покинув цей світ може допомогти своїй коханій. А добро і зло постають у вигляді нескінченного світу (добро) і чорних тіней (зло).
Звичайно, це не нові мотиви, але адже мистецтво - це, скоріше, як, а не що. І фільми, які нерідко презирливо відносять до масової продукції, насправді теж можуть бути з категорії "ЯК". А вірніше сказати, варто задуматися про неоднорідність того, що називають масовим мистецтвом. Фільми Р. Земекіса "Назад у майбутнє" (1985, 1989, 1990), X. Реміса "День бабака" (1993), М. Япо "Передчуття" (2007) з числа тих, які змушують міркувати про життя, зокрема, про те, як багато залежить від нас самих. Звичайно, знавцям історії мистецтва, людям, зануреним у світ Ф. Достоєвського або Толстого Л., С. Цвейга або Е. Хемінгуея, ці відкриття можуть здатися банальними - хіба не закликають до чистоти, любові, порядності великі твори, запитають вони і додадуть, що при цьому генії літератури ще й розширюють наші уявлення про світ і вдосконалюють нашу чуттєвість. Так, це вірно, як правильна і точна в описі змінився в XX ст. суспільства і концепція X. Ортеги-і-Гассета про повстання мас, але вона зовсім не суперечить твердженню, що масове мистецтво неоднорідно. Люди різні, і не так вже погано, якщо ті, хто ще не читав, скажімо, Томаса Манна, зустрінуться з позитивом на екрані.
Крім того, Голлівуд твердо відстоює національні цінності США, і це не тільки вселяє повагу до такої позиції, але і змушує задуматися, чи не слід і вітчизняному кіно чинити так само. Великою помилкою було те, що в СРСР до масового мистецтва ставилися не з зацікавленістю, а з презирством. Важко не погодитися з А. Манцовим, який пише: "Вищий його [масового мистецтва]рівень несе не тільки отупіння, але і виховання. Американська культура невпинно продукує нові і нові образи, сюжетні схеми, діалогічні конструкції, що скудоумные радянські ідеологи зарозуміло іменували маскультом. Однак велика країна тримається саме на такому масскульте, а не на авіаносцях, не на ракетах". Можливо, автор не зовсім правий: авіаносці і ракети теж не останній аргумент в описі могутності держави, але дуже важливо, щоб з екранів не оплевывалась власна історія і природні людські почуття.
Але, звичайно, Голлівуд не тільки виховує, це ще, як відомо, велика комерційна машина. Тут все працює на прибуток. Вже зазначалося, як швидко кинопредприниматели зрозуміли, що однією з найбільш дієвих приманок для публіки є хороший кінець фільму, і в розважальному кіно він утвердився назавжди, як і назавжди залишився пов'язаним з Голлівудом. Фабрика мрій породила і систему зірок, яка теж з'явилася не випадково і не відразу. Спочатку імена акторів просто не вказувалися. Так, актриси іменувалися по імені студії (наприклад, знімалися на студії "Байограф" іменувалися "байографгерлс" ("Biograph Girls"). Але помітивши, що інтерес до приватного життя акторів і актрис в геометричній прогресії сприяє інтересу до фільму (в прямому комерційному сенсі - його більше дивляться), безіменні дівчата зі студії перетворилися в перших зірок кіноекрану. Першою зіркою офіційно стала в 1910 р. (у зв'язку з подією в особистому житті) Флоренс Лоуренс. Власне, саме поняття "зірка", швидше несе комерційний сенс. Безумовно, популярність не скасовує майстерності, але ці речі не завжди збігаються, і якщо це відбувається, то це велика перемога і актора, і мистецтва в цілому. Кінознавці досить часто досліджують особливості системи зірок. Порівнюють жорстку - початку століття - американську і більш м'яку - французьку, що мала місце в середині XX ст., сперечаються про наявність такої в Росії, особливо в радянській. В останньому випадку комерційну пропаганду" заміняла ідеологічна, але все ж народ завжди відрізняв зерна від плевел. І можливо, любов радянських глядачів до актора була найбільш об'єктивна - поза офіційно нав'язаної реклами радянські люди безпомилково вибирали улюбленцями істинно талановитих людей. Але не варто забувати, що заборона - це теж реклама, яка часто перевершує комерційну ефективність. А в закритому суспільстві - особливо потужна.
- Короткий курс лекцій з дисципліни «Історія мистецтв »
- Передмова
- Лекція 1. Теорія та історія образотворчого мистецтва лекція 2. Загальні питання теорії та історії образотворчого мистецтва
- Лекція 2.2. Первісне мистецтво
- Мезоліт. Наступною епохою є мезоліт - середній кам'яний вік (12-8 тис. Років до н. Е..), післяльодовиковий період, який збігається з встановленням на земній кулі сучасної геологічної епохи.
- Архітектура Дворіччя
- Скульптура. Основні принципи
- Лекція 2.4. Мистецтво Стародавньої Греції
- Мистецтво етрусків
- Лекція 6. Мистецтво середніх століть
- Середньовічне мистецтво Західної Європи
- Мистецтво Раннього Відродження
- Флорентійська школа
- Умбрийская школа в XV в
- Падуанская школа
- Венеціанська школа XV ст.
- Мистецтво Високого Ренесансу
- Лекція 2.9. Мистецтво нового часу Бароко
- Західноєвропейське бароко
- Німецьке бароко
- Класицизм в архітектурі
- Лекція 2. 10. Західноєвропейське мистецтво XIX ст. Романтизм
- Образотворче мистецтво романтизму
- Реалізм
- Мистецтво модерну
- Імпресіонізм
- Лекція 2. 11. Основні напрями модернізму: XX ст.
- Сюрреалізм
- Мистецтво другої половини XX ст.
- Лекція 12. Історія російського образотворчого мистецтва Образотворче мистецтво Русі IX-XIII ст.
- Російське образотворче мистецтво XIV-XVI ст.
- Російське образотворче мистецтво XVII ст.
- Російське образотворче мистецтво XVIII-XIX ст.
- Російське бароко
- Російське образотворче мистецтво XX століття
- Лекція 3. Теорія та історія музики Лекція 1. Загальні питання теорії музики Класична музика в сучасному суспільстві
- Зміст музики: історичні моделі сприйняття
- Музична мова як культурний комунікативний код
- Музичний стиль і музичний жанр як відображення системи регламентів культури
- Лекція 3.2. Музична культура Античного світу, Середньовіччя і Ренесансу Музика в Стародавній Греції і Римі
- Теорія музики та музична життя в епоху Середньовіччя
- Ренесанс: філософія музики та музична творчість
- Лекція 3. 3. Музика епохи Бароко Загальна характеристика епохи бароко
- Жанр опери
- Інструментальна музика XVII - першої половини XVIII ст.
- Лекція 4. Музичний классицизм Загальна характеристика стилю
- Опера в епоху класицизму
- Інструментальні жанри
- Бетховен і симфонізм
- Лекція 5. Епоха та стилі музичного романтизму Загальна характеристика
- Жанр пісні у Західній Європі та Росії
- Романтизм - епоха рояля
- Західноєвропейська опера
- Опера в Росії
- Романтичний програмний симфонізм
- Лекція 6. Музичні стилі та течії XX ст. Загальна характеристика
- Музичний імпресіонізм та експресіонізм; нова віденська школа
- Західноєвропейський авангардизм другої половини XX століття
- Неокласицизм і інші стильові лики Ігоря Стравінського (1882-1971)
- Радянська музика
- Радянський андеграунд
- Лекція 4. Теоретичні основи історії літератури Лекція 1. Теоретичні основи історії літератури
- Лекція 2. Пам'ятники літератури найдавніших цивілізацій
- Лекція 3. Антична література
- Давньогрецька і римська міфологія
- Класичні літературні жанри Давньої Греції. Давньогрецький героїчний епос
- Давньогрецька лірика раннього періоду
- Театр і драматургія Давньої Греції
- Особливості давньогрецької трагедії
- Література Стародавнього Риму. Ранній період
- Римська література кінця республіки
- Римська література періоду становлення імперії
- Римська література пізньої імперії
- Лекція 4. Література середніх віків
- Література раннього Середньовіччя (V-XI ст.)
- Література раннього Середньовіччя латинською мовою
- Література розквіту Середньовіччя (XII-XV ст.)
- Героїчний епос Середньовіччя
- Лекція 5. Література епохи відродження
- Італійська література Відродження
- Французька література Відродження
- Іспанська література Відродження
- Англійська література Відродження
- Лекція 6. Західноєвропейська література XVII ст.
- Література Франції
- Лекція 7. Західноєвропейська література XVIII ст.
- Література Просвітництва в Англії
- Література французького Просвітництва
- Література німецького Просвітництва
- Лекція 8. Зарубіжна література XIX ст.
- Французький романтизм
- Романтизм в сша
- Реалізм
- Реалізм у французькій літературі
- Реалізм в англійській літературі
- Лекція 9. Зарубіжна література XIX - початку XX ст.
- Французька література
- Німецька література
- Література Великобританії
- Лекція 10. Зарубіжна література XX ст. Загальна характеристика літературного процесу XX ст. Реалізм XX ст., його риси та особливості
- Роман про "втрачене покоління" у світовій літературі
- Теорія "епічного театру" б. Брехта
- Роман-антиутопія у світовій літературі
- Нова проза Латинської Америки: "магічний реалізм"
- Модернізм XX століття, його риси та особливості
- Екзистенціалізм у французькій літературі
- Лекція 4. Теорія та історія видовищних мистецтв
- Лекція I. Театр
- Лекція 1. Загальні питання теорії театру
- Особливості театрального мистецтва
- Драма як основа сценічної дії
- Лекція 2. Історія театру Становлення театрального мистецтва
- Театр Сходу
- Театр Америки та Африки
- Театр античності. Давньогрецький театр
- Будова грецької трагедії
- Давньоримський театр
- Середньовічний європейський театр
- Театр епохи Відродження
- Театр Нового часу
- Розвиток сучасного театру (XIX-XX ст.)
- Театр в Росії
- Лекція іі. Кіно Лекція 3. Народження і становлення кіновиразності: кіно першої половини XX ст. Вступ
- Універсальність монтажного стилю мислення
- Особливості кіновиразності
- Самоідентифікація кіно в контексті його синтетичності
- Нове мистецтво і нова ідеологія: народження радянського кіно
- Перші відкриття кінематографа сша
- Особливості кіно передвоєнної епохи
- Киновыразительность і патріотичний наратив в роки Другої світової війни
- Велика Вітчизняна війна стала особливою темою в радянському кіномистецтві
- Лекція 4. Епоха розвиненою кіновиразності: кіно другої половини XX - початку XXI ст. Домінанта інтонаційної віртуозності в післявоєнному кіно
- Неореалізм і долі італійського кіно
- "Документальна простота" післявоєнного кіно Франції
- Пару мистецтва та життя в післявоєнній Великобританії кіно
- Кіно срср у 1950-1960-ті рр.: аскетичність форми і повнота змісту
- Старий спір
- Множинність киномоделей режисури сучасного кіно