Література Великобританії
Кінець XIX ст. збігся з початком заходу вікторіанської епохи в англійській культурі та літературі. Літературний процес рубежу століть вражаюче представлений творчістю О. Уайльда, Т. Гарді, Р. Кіплінга, Дж. Голсуорсі і Б. Шоу.
Джон Голсуорсі (1867-1933), лауреат Нобелівської премії, автор значної кількості творів у різних жанрах. Він увібрав в себе кращі традиції вікторіанської Англії, став гідним спадкоємцем класичного реалізму У. Теккерея і Ч. Діккенса, багато чому навчився у Бальзака, Золя, Флобера і Мопассана. Він трепетно ставився і до великої російської літератури, зізнавався, що багато кращі його традиції навіяні творчістю В. Тургенєва і Л. Толстого.
Вплив Тургенєва відчувається вже в романі "Вілла Рубейн" (1900), в якому виявляється самобутність автора, який увійшов у велику літературу. Сатиричне початок у творчості Дж. Голсуорсі заявлено в романі "Острів фарисеїв" (1904), найбільш талановито проявляється у романі "Власник" (1906), поклала початок форсайтовскому циклу. Історія заможної буржуазної сім'ї, лежить в основі романів про численну клані Форсайтов, дозволяє письменнику дати розгорнуту у часі і просторі картину становлення в Англії капіталістичної формації і злиття раніше протистоять один одному аристократії і буржуазії. Герої "Саги про Форсайтів" - люблячі, шукають, бунтують проти нав'язуваного стилю життя, і на противагу їм інші - твердо стоять на землі, упорствующие у своїх власницьких переконаннях, складові "сіль" буржуазно-капіталістичного суспільства, - всі "живі", запам'ятовуються яскравою індивідуальністю. Романи "В зашморгу" (1920), "Здається внайми" (1921) хронологічно не входять в рамки даного курсу. Вони, а також дві інтерлюдії "Останнє літо Форсайта" (1918) і "Пробудження" (1920) стали органічним продовженням знаменитої саги. Пізніше написана "Сучасна комедія", яка включила романи "Біла мавпа", "Срібна ложка", "Лебедина пісня" і дві інтерлюдії "Ідилія" і "Зустрічі". У "Сагу про Форсайтів" включається також трилогія "Кінець глави" та оповідання "Порятунок Форсайта".
Ім'я Бернарда Шоу (1856-1950) пов'язане насамперед з поняттям "нової драми". Специфіка часу вимагала проблемної драматургії, нового героя. Школою Шоу став Р. Ібсен і його "Аналітичний театр". У роботі "Квінтесенція ибсенизма" (1891) він висловив своє творче кредо драматурга, а також заявив про себе як блискучий літературний критик. Виник в Лондоні "Незалежного театру" (1891) Шоу запропонував свій перший цикл "Неприємні п'єси". "Професія місіс Уоррен" (1894) та інші "п'єси-дискусії" характеризуються великими передмовами та ремарками, іншими новаторськими прийомами. Мистецтво Шоу - мистецтво максимально ідейної насиченості.
Американська література рубежу століть впевнено заявила про собі талантом багатьох майстрів слова, серед яких М. Твен, Т. Драйзер, Дж. Лондон, Р. Джеймс.
Формування Теодора Драйзера (1871 -1945) відбувалося під впливом корифеїв реалізму і натуралізму О. Бальзака, Е. Золя, Г. Спенсера. Аналізуючи роман "Сестра Керрі" (1900), по думці автора, "зразок філософії людського існування", необхідно звернути увагу на складність формування творчого почерку, де відчутно проявляються особливості його реалізму і натуралізму, тематики і образу героїні. Важливим є створення широких соціальних полотен напередодні Першої світової війни - "Трилогія бажання" ("Фінансист", "Титан", "Стоїк").
Джек Лондон (1876-1916) завоював світове визнання магією слова, глибиною і майстерністю зображення людських характерів, колізією оповідань і романів. Пройшовши складний життєвий і творчий шлях, він передав його перипетії в "Північних оповіданнях", романах "Залізна п'ята", "Мартін Іден" і ін
- Короткий курс лекцій з дисципліни «Історія мистецтв »
- Передмова
- Лекція 1. Теорія та історія образотворчого мистецтва лекція 2. Загальні питання теорії та історії образотворчого мистецтва
- Лекція 2.2. Первісне мистецтво
- Мезоліт. Наступною епохою є мезоліт - середній кам'яний вік (12-8 тис. Років до н. Е..), післяльодовиковий період, який збігається з встановленням на земній кулі сучасної геологічної епохи.
- Архітектура Дворіччя
- Скульптура. Основні принципи
- Лекція 2.4. Мистецтво Стародавньої Греції
- Мистецтво етрусків
- Лекція 6. Мистецтво середніх століть
- Середньовічне мистецтво Західної Європи
- Мистецтво Раннього Відродження
- Флорентійська школа
- Умбрийская школа в XV в
- Падуанская школа
- Венеціанська школа XV ст.
- Мистецтво Високого Ренесансу
- Лекція 2.9. Мистецтво нового часу Бароко
- Західноєвропейське бароко
- Німецьке бароко
- Класицизм в архітектурі
- Лекція 2. 10. Західноєвропейське мистецтво XIX ст. Романтизм
- Образотворче мистецтво романтизму
- Реалізм
- Мистецтво модерну
- Імпресіонізм
- Лекція 2. 11. Основні напрями модернізму: XX ст.
- Сюрреалізм
- Мистецтво другої половини XX ст.
- Лекція 12. Історія російського образотворчого мистецтва Образотворче мистецтво Русі IX-XIII ст.
- Російське образотворче мистецтво XIV-XVI ст.
- Російське образотворче мистецтво XVII ст.
- Російське образотворче мистецтво XVIII-XIX ст.
- Російське бароко
- Російське образотворче мистецтво XX століття
- Лекція 3. Теорія та історія музики Лекція 1. Загальні питання теорії музики Класична музика в сучасному суспільстві
- Зміст музики: історичні моделі сприйняття
- Музична мова як культурний комунікативний код
- Музичний стиль і музичний жанр як відображення системи регламентів культури
- Лекція 3.2. Музична культура Античного світу, Середньовіччя і Ренесансу Музика в Стародавній Греції і Римі
- Теорія музики та музична життя в епоху Середньовіччя
- Ренесанс: філософія музики та музична творчість
- Лекція 3. 3. Музика епохи Бароко Загальна характеристика епохи бароко
- Жанр опери
- Інструментальна музика XVII - першої половини XVIII ст.
- Лекція 4. Музичний классицизм Загальна характеристика стилю
- Опера в епоху класицизму
- Інструментальні жанри
- Бетховен і симфонізм
- Лекція 5. Епоха та стилі музичного романтизму Загальна характеристика
- Жанр пісні у Західній Європі та Росії
- Романтизм - епоха рояля
- Західноєвропейська опера
- Опера в Росії
- Романтичний програмний симфонізм
- Лекція 6. Музичні стилі та течії XX ст. Загальна характеристика
- Музичний імпресіонізм та експресіонізм; нова віденська школа
- Західноєвропейський авангардизм другої половини XX століття
- Неокласицизм і інші стильові лики Ігоря Стравінського (1882-1971)
- Радянська музика
- Радянський андеграунд
- Лекція 4. Теоретичні основи історії літератури Лекція 1. Теоретичні основи історії літератури
- Лекція 2. Пам'ятники літератури найдавніших цивілізацій
- Лекція 3. Антична література
- Давньогрецька і римська міфологія
- Класичні літературні жанри Давньої Греції. Давньогрецький героїчний епос
- Давньогрецька лірика раннього періоду
- Театр і драматургія Давньої Греції
- Особливості давньогрецької трагедії
- Література Стародавнього Риму. Ранній період
- Римська література кінця республіки
- Римська література періоду становлення імперії
- Римська література пізньої імперії
- Лекція 4. Література середніх віків
- Література раннього Середньовіччя (V-XI ст.)
- Література раннього Середньовіччя латинською мовою
- Література розквіту Середньовіччя (XII-XV ст.)
- Героїчний епос Середньовіччя
- Лекція 5. Література епохи відродження
- Італійська література Відродження
- Французька література Відродження
- Іспанська література Відродження
- Англійська література Відродження
- Лекція 6. Західноєвропейська література XVII ст.
- Література Франції
- Лекція 7. Західноєвропейська література XVIII ст.
- Література Просвітництва в Англії
- Література французького Просвітництва
- Література німецького Просвітництва
- Лекція 8. Зарубіжна література XIX ст.
- Французький романтизм
- Романтизм в сша
- Реалізм
- Реалізм у французькій літературі
- Реалізм в англійській літературі
- Лекція 9. Зарубіжна література XIX - початку XX ст.
- Французька література
- Німецька література
- Література Великобританії
- Лекція 10. Зарубіжна література XX ст. Загальна характеристика літературного процесу XX ст. Реалізм XX ст., його риси та особливості
- Роман про "втрачене покоління" у світовій літературі
- Теорія "епічного театру" б. Брехта
- Роман-антиутопія у світовій літературі
- Нова проза Латинської Америки: "магічний реалізм"
- Модернізм XX століття, його риси та особливості
- Екзистенціалізм у французькій літературі
- Лекція 4. Теорія та історія видовищних мистецтв
- Лекція I. Театр
- Лекція 1. Загальні питання теорії театру
- Особливості театрального мистецтва
- Драма як основа сценічної дії
- Лекція 2. Історія театру Становлення театрального мистецтва
- Театр Сходу
- Театр Америки та Африки
- Театр античності. Давньогрецький театр
- Будова грецької трагедії
- Давньоримський театр
- Середньовічний європейський театр
- Театр епохи Відродження
- Театр Нового часу
- Розвиток сучасного театру (XIX-XX ст.)
- Театр в Росії
- Лекція іі. Кіно Лекція 3. Народження і становлення кіновиразності: кіно першої половини XX ст. Вступ
- Універсальність монтажного стилю мислення
- Особливості кіновиразності
- Самоідентифікація кіно в контексті його синтетичності
- Нове мистецтво і нова ідеологія: народження радянського кіно
- Перші відкриття кінематографа сша
- Особливості кіно передвоєнної епохи
- Киновыразительность і патріотичний наратив в роки Другої світової війни
- Велика Вітчизняна війна стала особливою темою в радянському кіномистецтві
- Лекція 4. Епоха розвиненою кіновиразності: кіно другої половини XX - початку XXI ст. Домінанта інтонаційної віртуозності в післявоєнному кіно
- Неореалізм і долі італійського кіно
- "Документальна простота" післявоєнного кіно Франції
- Пару мистецтва та життя в післявоєнній Великобританії кіно
- Кіно срср у 1950-1960-ті рр.: аскетичність форми і повнота змісту
- Старий спір
- Множинність киномоделей режисури сучасного кіно