Перші відкриття кінематографа сша
Кінематограф США на початку XX ст. розвивався на базі тресту, утвореного поєднанням американських студій "Едісон", "Байограф", "Ессен" з французькими "Пате" і "Мельєс", а також незалежними кінематографістами. Ж. Садуль підкреслював у своїй "Історії кіномистецтва", що незалежні виявилися більш успішними у комерційному змаганні, оскільки зробили ставку на недорогі кінотеатри, відвідувані людьми з невисоким заробітком, і не програли - на початку 1910-х рр. таких кінотеатрів було відкрито до 10 000.
В цілому творчість американських кінематографістів розвивалося в тому ж руслі, що і в Росії. Кінорежисери США відкривали можливості великого плану, зміни точки зору камери (ракурсу), специфіку роботи киноартиста (звертаючи увагу на розробку іншої експресії, ніж у театрі), особливості кінодраматургії (американці ще в перші роки прагнули створювати сценарії-історії, нехитрі і зі щасливим кінцем).
Першовідкривачем великого плану з'явився один з незалежних режисерівЕдвін С. Портер (1870-1941), художній керівник незалежної компанії "Рекс компанії) у фільмі "Велике пограбування потягу" (1903). Однак найбільші досягнення в області відкриття кіномови були зроблені Девідом Уорком Гріффітом (1875-1948) і Стюартом Блектоном (1875-1941). Гріффіт спочатку працював у межах тресту, а пізніше став незалежним. Все, що він робив, він робив як художник кіно. Знімаючи сюжети-погоні, він відкрив так званий монтаж порятунку в останню хвилину. Це сталося у фільмі "Окрема вілла" в 1909 р., про це докладно розповідає Ж. Садуль. У цьому фільмі Гріффіт для посилення драматичного напруги придумав поєднувати кадри обложеної в будинку (віллі) сім'ї і батька сімейства, що поспішає їй на допомогу. При цьому особливу роль грав темпоритм цього чергування. Який наростив в кінці, він сприяв більшою гостротою сприйняття. Не можна не помітити, що в картинах пригодницького жанру цей тип монтажу успішно працює до цих пір.
Крім "порятунку в останню міну" Гріффіт розробляв монтаж "повернення до минулого", "короткий" і паралельний. Причому цікаво, що останній зазвичай він застосовував у фільмах без погонь, що в той час було дивно, так як саме їх наявність приносило комерційний успіх. Не можна не помітити, що монтаж "порятунок в останню хвилину" перегукується з ритмічним монтажем Ейзенштейна, а "повернення до минулого" - з елементами його інтелектуального монтажу, що підтверджує загальну тенденцію пошуку специфічних виразних засобів. В цих стрічках Гріффіт вперше експериментує з великим планом і ракурсом. Ж. Садуль помічав, що особливих успіхів Гріффіт досягав при роботі в парі з оператором Битцером, який відкрив можливості штучного освітлення як нового виразного кошти і контражурной (проти світу) зйомки (1909). Це сталося у фільмі "Розкаяний п'яниця" (1909). Все це в цілому, фактично як творчий метод, Гріффіт використовує у своєму знаменитому фільмі "Нетерпимість" (1916). Ця стрічка, що складається з чотирьох частин ("Падіння Вавилона", "Життя і страждання Христа", "Варфоломіївська ніч", "Мати і закон"), присвячена засудження будь-якого виду насильства - релігійного, національного, соціального, має місце у всі часи. Як це часто буває, фільм "Нетерпимість", визнаний одним з кращих в історії кіно, у прокаті зазнав комерційний крах. У зв'язку з цим Гріффіта, приніс кінематографу настільки багато знахідок, до кінця життя переслідували невдачі. Однак в історії кіно він не забутий.
Говорячи про розвиток виразних засобів кіно в ранньому американському кінематографі, не можна не відзначити Томаса Харпера Інса (1882-1924). З його ім'ям пов'язано народження динамічного захоплююче жанру вестерну. Бажаючи домогтися максимального комерційного успіху, Інс зробив ставку, як сказали б сьогодні, на екшн і екзотику, тобто незвичні або рідкісні візуальні образи. Інс, звичайно, був ще (а може бути, і в першу чергу) талановитим організатором, що вірно підмітив Ж. Садуль. Інс одним з перших став застосовувати натурні зйомки, вміючи знаходити ландшафти, що несуть самі по собі особливий настрій, що є рисою справжнього художника. Він, як згодом і інші американські кінорежисери, використовував ті можливості, які відкривала перед кінематографістами США особлива природна зона, де була зведена "фабрика мрій" Голлівуд на відносно невеликому просторі сусідили різноманітні типи місцевості, що виявилося неоціненно для зйомок.
Становлення кіно в США важливу роль зіграла творчість МакаСеннета(1880-1960), родоначальника американської кінокомедії. Він, як і Інс, був діловою людиною у світі кіно, але саме йому належать лаври першості у втіленні особливостей комічного на екрані. Гротескна зовнішність персонажів, їх викликають посмішку аксесуари, особливі рухи - у використанні цих і багатьох інших засобів комічного Сеннет був майстром. Комедії його були, звичайно, комедіями положень. Сміх высекался з погонь, несподіваних вибухів, пострілів. Не в останню чергу Мак Сеннет залишився в історії кіно й тому, що в його фільмах вперше з'явився Чарлі Чаплін (1889-1977) - дивовижний і неповторний митець екрану.
Отже, мистецтво кіно сформувалося в процесі набуття ним власних засобів виразності. Кулешов, Вертов, Ейзенштейн, Гріффіт, Інс і багато інші зуміли в процесі кіновиробництва виявити їх і навчилися вміло їх використовувати, зрозуміло, кожен у відповідності з притаманною тільки йому художньою інтуїцією, з характерним тільки для нього художнім смаком, з даними тільки йому одному художнім даром. Правда, необхідно зауважити, що не всі теоретики кіно вважали і вважають виразність кадру і монтаж суттю кіномистецтва.
- Короткий курс лекцій з дисципліни «Історія мистецтв »
- Передмова
- Лекція 1. Теорія та історія образотворчого мистецтва лекція 2. Загальні питання теорії та історії образотворчого мистецтва
- Лекція 2.2. Первісне мистецтво
- Мезоліт. Наступною епохою є мезоліт - середній кам'яний вік (12-8 тис. Років до н. Е..), післяльодовиковий період, який збігається з встановленням на земній кулі сучасної геологічної епохи.
- Архітектура Дворіччя
- Скульптура. Основні принципи
- Лекція 2.4. Мистецтво Стародавньої Греції
- Мистецтво етрусків
- Лекція 6. Мистецтво середніх століть
- Середньовічне мистецтво Західної Європи
- Мистецтво Раннього Відродження
- Флорентійська школа
- Умбрийская школа в XV в
- Падуанская школа
- Венеціанська школа XV ст.
- Мистецтво Високого Ренесансу
- Лекція 2.9. Мистецтво нового часу Бароко
- Західноєвропейське бароко
- Німецьке бароко
- Класицизм в архітектурі
- Лекція 2. 10. Західноєвропейське мистецтво XIX ст. Романтизм
- Образотворче мистецтво романтизму
- Реалізм
- Мистецтво модерну
- Імпресіонізм
- Лекція 2. 11. Основні напрями модернізму: XX ст.
- Сюрреалізм
- Мистецтво другої половини XX ст.
- Лекція 12. Історія російського образотворчого мистецтва Образотворче мистецтво Русі IX-XIII ст.
- Російське образотворче мистецтво XIV-XVI ст.
- Російське образотворче мистецтво XVII ст.
- Російське образотворче мистецтво XVIII-XIX ст.
- Російське бароко
- Російське образотворче мистецтво XX століття
- Лекція 3. Теорія та історія музики Лекція 1. Загальні питання теорії музики Класична музика в сучасному суспільстві
- Зміст музики: історичні моделі сприйняття
- Музична мова як культурний комунікативний код
- Музичний стиль і музичний жанр як відображення системи регламентів культури
- Лекція 3.2. Музична культура Античного світу, Середньовіччя і Ренесансу Музика в Стародавній Греції і Римі
- Теорія музики та музична життя в епоху Середньовіччя
- Ренесанс: філософія музики та музична творчість
- Лекція 3. 3. Музика епохи Бароко Загальна характеристика епохи бароко
- Жанр опери
- Інструментальна музика XVII - першої половини XVIII ст.
- Лекція 4. Музичний классицизм Загальна характеристика стилю
- Опера в епоху класицизму
- Інструментальні жанри
- Бетховен і симфонізм
- Лекція 5. Епоха та стилі музичного романтизму Загальна характеристика
- Жанр пісні у Західній Європі та Росії
- Романтизм - епоха рояля
- Західноєвропейська опера
- Опера в Росії
- Романтичний програмний симфонізм
- Лекція 6. Музичні стилі та течії XX ст. Загальна характеристика
- Музичний імпресіонізм та експресіонізм; нова віденська школа
- Західноєвропейський авангардизм другої половини XX століття
- Неокласицизм і інші стильові лики Ігоря Стравінського (1882-1971)
- Радянська музика
- Радянський андеграунд
- Лекція 4. Теоретичні основи історії літератури Лекція 1. Теоретичні основи історії літератури
- Лекція 2. Пам'ятники літератури найдавніших цивілізацій
- Лекція 3. Антична література
- Давньогрецька і римська міфологія
- Класичні літературні жанри Давньої Греції. Давньогрецький героїчний епос
- Давньогрецька лірика раннього періоду
- Театр і драматургія Давньої Греції
- Особливості давньогрецької трагедії
- Література Стародавнього Риму. Ранній період
- Римська література кінця республіки
- Римська література періоду становлення імперії
- Римська література пізньої імперії
- Лекція 4. Література середніх віків
- Література раннього Середньовіччя (V-XI ст.)
- Література раннього Середньовіччя латинською мовою
- Література розквіту Середньовіччя (XII-XV ст.)
- Героїчний епос Середньовіччя
- Лекція 5. Література епохи відродження
- Італійська література Відродження
- Французька література Відродження
- Іспанська література Відродження
- Англійська література Відродження
- Лекція 6. Західноєвропейська література XVII ст.
- Література Франції
- Лекція 7. Західноєвропейська література XVIII ст.
- Література Просвітництва в Англії
- Література французького Просвітництва
- Література німецького Просвітництва
- Лекція 8. Зарубіжна література XIX ст.
- Французький романтизм
- Романтизм в сша
- Реалізм
- Реалізм у французькій літературі
- Реалізм в англійській літературі
- Лекція 9. Зарубіжна література XIX - початку XX ст.
- Французька література
- Німецька література
- Література Великобританії
- Лекція 10. Зарубіжна література XX ст. Загальна характеристика літературного процесу XX ст. Реалізм XX ст., його риси та особливості
- Роман про "втрачене покоління" у світовій літературі
- Теорія "епічного театру" б. Брехта
- Роман-антиутопія у світовій літературі
- Нова проза Латинської Америки: "магічний реалізм"
- Модернізм XX століття, його риси та особливості
- Екзистенціалізм у французькій літературі
- Лекція 4. Теорія та історія видовищних мистецтв
- Лекція I. Театр
- Лекція 1. Загальні питання теорії театру
- Особливості театрального мистецтва
- Драма як основа сценічної дії
- Лекція 2. Історія театру Становлення театрального мистецтва
- Театр Сходу
- Театр Америки та Африки
- Театр античності. Давньогрецький театр
- Будова грецької трагедії
- Давньоримський театр
- Середньовічний європейський театр
- Театр епохи Відродження
- Театр Нового часу
- Розвиток сучасного театру (XIX-XX ст.)
- Театр в Росії
- Лекція іі. Кіно Лекція 3. Народження і становлення кіновиразності: кіно першої половини XX ст. Вступ
- Універсальність монтажного стилю мислення
- Особливості кіновиразності
- Самоідентифікація кіно в контексті його синтетичності
- Нове мистецтво і нова ідеологія: народження радянського кіно
- Перші відкриття кінематографа сша
- Особливості кіно передвоєнної епохи
- Киновыразительность і патріотичний наратив в роки Другої світової війни
- Велика Вітчизняна війна стала особливою темою в радянському кіномистецтві
- Лекція 4. Епоха розвиненою кіновиразності: кіно другої половини XX - початку XXI ст. Домінанта інтонаційної віртуозності в післявоєнному кіно
- Неореалізм і долі італійського кіно
- "Документальна простота" післявоєнного кіно Франції
- Пару мистецтва та життя в післявоєнній Великобританії кіно
- Кіно срср у 1950-1960-ті рр.: аскетичність форми і повнота змісту
- Старий спір
- Множинність киномоделей режисури сучасного кіно