Предмет, цели, задачи культурологии.

Понятие о культуре возникло еще в античности. Оно обозначало состояние (качество) общества и личности противоположное варварскому.

Наиболее важная особенность культурологии заключается в том, что она допускает идею неизбежной смерти культуры, т. е. каждого отдельного социального организма. Основная задача (цель) культурологии - установить причины смерти культуры или основу ее существования, секрет долгожительства.

Культура не существует вне человека. Она изначально связана с человеком и порождена тем, что он постоянно стремится искать смысл своей жизни и деятельности, совершенствовать себя и мир, в котором он живет.

Человек не рождается социальным, а лишь в процессе деятельности становиться таковым. Образование, воспитание- это ни что иное как овладение культурой, процесс передачи ее от одного поколения к другому. Следовательно, культура означает приобщение человека к социуму, обществу.

Любой человек, взрослея прежде всего овладевает той культурой, которая уже была создана до него, осваивает социальный опыт, накопленный его предшественниками. Овладение культурой может осуществляться в форме межличностных отношений и самообразования. Огромна роль средств массовой информации-радио, телевидения, печати.

Осваивая накопленный ранее опыт, человека может внести свой собственный вклад в культурный слой.

Основная задача (цель) культурологии - установить причины смерти культуры или основу ее существования , секрет долгожительства.

Процесс социализации- это непрерывный процесс овладения культурой и вместе с тем индивидуализации личности, обо ценности культуры ложатся на конкретную индивидуальность человека, его характер, психический склад, темперамент- менталитет.

Культура- это сложная система, вбирающая и отражающая противоречия всего мира. В чем они проявляются

1. В противоречии между социализацией и индивидуализацией личности: с одной стороны, человек неизбежно социализируется, усваивая нормы общества, а с другой, - стремится сохранить индивидуальность своей личности.

2. В противоречии между нормативностью культуры и той свободой, которую она предоставляет человеку. Норма и свобода- два полюса, два борющихся начала.

3. В противоречии между традиционностью культуры и тем обновлением, которое происходит в ее организме.

Эти и другие противоречия составляют не только сущностную характеристику культуры, но и являются источником ее развития.

2. Содержание

   • Предмет, цели, задачи культурологии.
   • Понятие, свойства, ценностная природа культуры.
   • Структура культуры.
   • Основные функции культуры.
   • Культурогенез ­ основные подходы и понятия.
   • Типология культур.
   • Теории культурно-исторических типов (локальных цивилизаций): н. Данилевский, о. Шпенглер, а. Тойнби.
   • Эволюционистское направление в культурологии (э. Тайлор, г. Спенсер, л. Уайт и др.).
   • Историко-культурологические идеи к. Ясперса. Теория «осевого времени».
   • Языки культуры ­ формы, классификация.
   • Соотношение понятий культура и цивилизация.
   • Культура и религия.
   • Культура первобытного общества.
   • Социокультурные характеристики древнеегипетского общества.
   • Основные принципы культуры древней Индии. Индуизм.
   • Буддизм как религиозно-философское мировоззрение.
   • Даосизм: теория и практика.
   • Роль конфуцианства в культуре Китая.
   • Особенности миропонимания человека Античности.
   • Специфика социокультурного развития древнего Рима. Греция и Рим: общее и особенное.
   • Мир, человек, общество в мусульманской картине мира. Ислам.
   • Человек в культуре европейского Средневековья. Христианство как феномен культуры.
   • Романский стиль и готика в средневековой Европе.
   • Возрождение: общая характеристика. Принципы гуманизма и антропоцентризма: сущность и значение для европейской культуры.
   • Идея прогресса и её роль в европейской культуре Просвещения.
   • Классицизм, барокко, сентиментализм, рококо: общая характеристика стилей.
   • Основные идеи и тенденции развития культуры Европы 19 в. (позитивизм, коммунизм, иррационализм, европоцентризм, сциентизм).
   • Реализм, натурализм, импрессионизм, модерн как социокультурные проекты, их отражение в искусстве.
   • Постмодернизм в европейской культуре 20 в.
   • Культура Киевской Руси 9-13 вв. (условия формирования славянского этноса, Крещение Руси как переломный момент её истории).
   • Культура Московской Руси 14-17 вв. (православие в истории отечественной культуры, идеологическое значение концепции «Москва ­ третий Рим», проблема Раскола в социодинамике русской культуры).
   • Историко-культурный смысл Петровских реформ, особенности российского Просвещения.
   • Отечественные мыслители 19 в. В поисках «русской идеи» (а. Герцен, п. Чаадаев, н. Бердяев, «славянофилы» и «западники»). Западничество
   • 1) Сущность и основные идеи
   • Славянофильство
   • 1) Сущность и основные идеи
   • «Серебряный век» русской культуры.
   • Особенности социалистической культуры.
   • Проблемы развития российской культуры в постсоветский период.
   • «Восток-Запад» ­ проблема диалога.
   • Глобализация культурно-исторических процессов в 20 в.