1. Заполните пропуски в таблице:

В древнеегипетской мифологии небо, земля и подземное царство представляли собой замкнутый круг. И боги, проходя через любую фазу бытия, меняли свой облик. Для того чтобы изобразить такое перевоплощение, необходимо было найти художественный прием, канон изображения при котором был бы сохранен. Таким приемом явилось символическое изображение.

Символ – знак или предмет, обозначающий какую-либо идею, мысль.

Прием замены голов или изображения символов на их месте выражал различные формы облика одного и того же бога в едином рисунке. Эта замена происходила не механически, а с учетом гармонических соотношений и норм. В конечном итоге получалось изображение, совмещающее разнородные предметы – человеческую фигуру с головой животного и наоборот.

Например, богиня войны Сохмет изображалась в виде женской фигуры с головой львицы, Бастет – с головой кошки и телом женщины,

бог Хнум с головой барана и мужской фигурой.

Но сами эти животные никогда с богами не отождествлялись. Символы-животные помогали художникам дать представления о характерах богов.

Рассмотрим и другие символы, попробуем понять их значение. Все вы заметили в руках у богов и фараонов – анх – символ жизни, посмотрите он напоминает крест. Вот цари Египта.(Любой из фараонов, Нефертити). Они несут на своей диадеме или на венце (как у Нефертити) золотую налобную змею (урея), символ огненного глаза Солнца, который уничтожает всех врагов света.

Ожерелья-воротники, символизирующие солнце, были постоянной частью туалета, они своими «лучами» охраняли душу каждого египтянина.

Пектораль – один из обязательных предметов заупокойного культа. На ней изображен жук-скарабей.) Он, как и птица Феникс, считался символом солнца и воскресения из мертвых. (Возможен биологический комментарий о шариках навоза, из которых жук появляется на свет, «возникая ниоткуда»).

2. Объясните особенное значение лотоса .

(В росписях царских гробниц часто встречалось его изображение. ( Вспомните миф о сотворении мира. Этот цветок дал жизнь богу Солнца. Согласно мифу, цветок лотоса поднялся из первозданного хаоса – Нуна. В раскрывшихся лепестках его сидел божественный младенец, который, появившись, осветил землю. В изображениях встречаются три разновидности лотоса – розовый, белый и голубой.)

3. Самым священным считался розовый. Как вы думаете, почему?

В скульптурных портретах египетские мастера особое внимание уделяли глазам. Символ «ока» был одним из самых популярных и существовал на всем протяжении истории Древнего Египта. Изображение глаза считалось самым лучшим талисманом, предохраняющим от «плохого взгляда». Глаз, согласно представлениям древних египтян, были символом вечной жизни. Встречались два варианта изображения глаз. Зрящий бог с двумя глазами олицетворял живое начало. Слепой бог, изображавшийся в виде мумии, символизировал безжизненное состояние.

Древнеегипетские художники старались ярко выделить глаза на лице статуи. Сначала они использовали краски для достижения этой цели, а потом начали применять технику инкрустации глаз для придания большей выразительности взгляду. Радужная оболочка глаза заполнялась прозрачным полудрагоценным камнем – кварцитом. На месте зрачка вкладывалась блестящая капля хрусталя. В результате глаз начинал обладать неповторимым гипнотическим воздействием.

Не случайно древнеегипетские образы приковывают к себе внимание и, в то же время, не допускают в свой замкнутый внутренний мир.

Вы уже заметили, что многие символы перекликаются друг с другом, создавая единую картину совершенно другого, удивительного мира. Окруженные разнообразной символикой, охраняющей и помогающей, молящиеся своим могущественным богам, отделенные от нас тысячами лет, люди Древнего Египта так же радовались и печалились, как это делаем мы. И, совершив шаг навстречу им через время, мы можем их понять. Попытаемся на следующем уроке изобразить то, что наиболее запомнилось вам из мира Древнего Египта. Дома постарайтесь подумать над вопросом – каким видится вам этот мир. Можете представить себе, что вы вернулись из путешествия на машине времени (компьютере). Что больше всего вам запомнилось?

3. Совершите виртуальную экскурсию по музеям мира –. Посмотрите росписи, рисунки из «Книги мертвых», рельефы на сайте http://www.kemet.ru/ .