5.4. Темы рефератов:

1. Приоритет чиновника, а не жреца в конфуцианско-даосистский картине мира.

2. «Лунь-юй» - конфуцианская этико-социальная программа.

3. Китайские церемонии – как свод правил внешней учтивости.

4. Система ценностей индо-буддийской картины мира.

5. Кааба – главная святыня мусульманского мира.

6. Значение Реформации в социально-культурных изменениях в странах Западной Европы.

5. Содержание

   • Методические рекомендации для студентов
   • Структура рекомендаций
   • Цели занятия.
   • Конкретные цели и задачи.
   • Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.
   • Задания для срс во внеучебное время.
   • Задания для самоконтроля подготовки к практическому занятию (тесты). Контрольная работа по теме «Культурная картина мира».
   • 5.4. Темы рефератов:
   • Этапы проведения практического занятия.
   • 2 Вопрос. Основные компоненты культурной картины мира.
   • Индо-буддийская культурная картина мира.
   • Индуизм
   • Буддизм
   • Этика в индо-буддийской культуре
   • Особенности этики индуизма
   • Особенности этики буддизма
   • 2. Конфуцианско-даосистская картина мира
   • Христианская культурная картина мира.
   • Мусульманская культурная картина мира.
   • Учебно-материальное обеспечение: