55. Скульптура как вид изобразительного искусства. Виды и жанры пластического искусства.

СКУЛЬПТУРА - вид изо. иск-ва, дающий объемно-пространственное изображение матер. предметов и объектов. Предмет изобр-я в скульптуре- чел., реже- жив-е. Главные жанры - портрет( исторический, бытовой, анималистический), жанровые сценки , символические и аллегорические изобр-я в рельефной форме. По форме скульптура делится на :- круглую; (Круглая скульптура имеет трехмерную форму ( высота, толщина, ширина), ее можно обойти кругом.);- Рельеф - объемное изображение на плоскости фона. Рельеф делится на : контррельеф ( углубленный рельеф, где изображение врезается в глубь плиты контурами, вогнутое внутрь). Барельеф ( низкий рельеф)-изображение выступает над плоскостью фона не более, чем на половину своего объема. Горельеф-( высокий рельеф), фигуры изобр-я выступают над плоскостью фона более чем на половину своего объема.

Виды скульптуры по назначению:

1 Монументальная- устанавливается в общественных местах, площадях и парках, предназначается для пропаганды значительных общественных идей. Разновидности: -Крупнофигурные памятники (статуи) ; - Монументы (бюсты); -Обелиски; -Стелла ( столб); -Ансамбль служит для украшения городских скверов, парков, где скульптура объединяется в комплекс; - Мемориал (посвящаются трагическим событиям и воздвигаются в память...);

2. Монументально- декоративная включает все виды скульптурного убранства, связанного с 1). архитектурой : кариатиды ( колонны в виде статуи женщины), атланты ( колонны в виде мужчин), оформление фронтонов (лицевой стороны крыш), фризов на фасадах зданий, рельефными изображениями различного содержания, статуи и группы скульптур людей на здании; 2). Скульптуры, украшающие парки, сады, фонтаны. Значение такой скульптуры: обогащать, развивать, разъяснять архитектурный образ, усиливать выразительность архитектурных форм;

3. Станковая скульптура предназначается для выставок, музеев, общественных и жилых помещений. Разнообразна по содержанию и тематике, обычно не превышает величину натуры, так как находится в помещении.

4. Скульптура малых форм. Делится на статуарную ( это небольшие фигурки, статуэтки, настольные портреты- бюсты, сувенирные модели известных памятников) и прикладную ( рельефы-медали, медальоны; глиптика-искусство резьбы по драгоценным камням: слоновая кость, стекло).

В работе скульпторов большое значение играет методы исполнения.и материалы. Основные методы и материалы создания скульптуры:

1). лепка -создание формы из мягкого материала( глины, пластилина, воска, пластика), путем постепенного его дополнения.

2), Ваяние - создание формы из твердого материала ( мрамор, гранит, базальт) посредством отсекания лишних масс от камня;

3). Отливка, сварка, плавка, формование, выдавливание-создание формы из металла ( бронзы, чугуна, аллюминия).

56. Содержание

    • 28. Виды, типы, формы композиции.
    • 29. Выразительные средства пластического искусства.
    • 31. Декоративная лепка. Специфика создания керамических изделий и приемы их декорирования.
    • 32. Декоративно-прикладное искусство, его разновидности.
    • 34. Живопись как вид изобразительного искусства. Изобразительно-выразительные средства живописи.
    • 35.Из истории возникновения и формирования школ рисунка: зарубежная, русская школы.
    • 38. Композиция в станковой живописи. Структурные элементы композиции живописного произведения.
    • 39. Материальная обусловленность техники выполнения скульптуры. Способы и приемы лепки.
    • 40. Метод работы над композицией.
    • 41. Методика выполнения живописных работ: длительного этюда с натуры, кратковременных этюда-зарисовки и этюда – наброска.
    • 42. Методы и приемы работы над учебным рисунком.
    • 43. Научные основы композиции: правила, приемы и средства композиции.
    • 44. Научные основы композиции: Художественные законы.
    • 45. Научные основы учебного рисунка.
    • 46. Определение понятия «композиция». Предмет и задачи композиции как учебной дисциплины.
    • 47. Основные законы живописи.
    • 49. Особенности народной глиняной игрушки и традиции ее создания.
    • Полифункциональная природа искусства.
    • Понятия техники и технологии в живописи.
    • Предмет и задачи живописной грамоты. Разновидности учебных живописных работ, их задачи и особенности.
    • Процессы создания рисунка.
    • 54. Разновидности рисунка по целевому назначению. Учебный рисунок и творческие задачи.
    • 55. Скульптура как вид изобразительного искусства. Виды и жанры пластического искусства.
    • Характеристика пространственно-пластических видов искусства.
    • 33.Жанры изобразительного искусства и их происхождение.