Післямова
Ви завершили розгляд головних культурологічних, етичних та естетичних концепцій, теоретичних моделей, ідей щодо природи, сутності, структури та особливостей функціонування такого унікального явища, як „культура”. Кожна з них має певний сенс і право на існування. Але тільки в цілісності, інтеграції й відкритості наукова теорія культури як соціально-історичного процесу постає сукупною філософською теорією життєдіяльності людства.
Кожен з вас тепер має своє розгалужене уявлення про культуру і може бути повноцінним громадянином, адже жити в соціумі людським чином можна лише знаючи, які закони та закономірності визначають існування культури, які чинники регулюють відносини між людьми, де знаходиться джерело суспільного блага і як може завершитися те, що ми називаємо соціальним прогресом.
Світ увійшов у третє тисячоліття нової ери. Яким воно буде для людства, ми не можемо відповісти напевне. Чи встоїть людина при зіткненні з глобальними проблемами сучасності? Чи зуміє не допустити розв’язання нової світової війни? Чи не загине у полум’ї ядерної катастрофи? Чи збереже духовні цінності минулих поколінь та власну людську гідність? Чи буде побудована справді незалежна демократична держава – Україна, якою зможемо пишатися, чи знову дозволимо „злодіям” ошукати нас?
Відповідь на ці запитання залежить і від нас з вами – від нашої активної, діяльної життєвої позиції, нашого розуму, нашого високоморального, вільного та відповідального вибору парадигми власного буття.
Сподіваємося, що курс культурології допоміг вам піднятися на новий рівень осягнення проблем людського життя, зрозуміти необхідність творчого опанування духовної спадщини людства з метою використання набутих знань в процесі вирішення нагальних проблем сьогодення.
Бажаємо Вам успіхів та творчих досягнень у подальшому навчанні
й практичній професійній діяльності!
МЕТОДИЧНЕ ВИДАННЯ
Цимбал Тетяна Володимирівна
Волинець Світлана Вікторівна
Курс лекцій з культурології
(для студентів всіх спеціальностей та форм навчання)
Рецензенти В.В.Ленська, к.іст.н., доцент
Т.К.Дацюк, к.іст.н.
Відповідальна за випуск Н.В.Ведмецька, к.філос.н., доцент,
зав. кафедри політичної історії,
філософії та політології
Підписано до друку ________________ 2007 року.
Формат 60х90х16 друкованих аркушів – 2.
Замовлення № _______. Тираж ______ екземплярів.
______________________________________________________
50000, м. Кривий Ріг, вул. Карла Маркса, 64
Криворізький економічний інститут КНЕУ ім.Вадима Гетьмана
Yandex.RTB R-A-252273-3
- Конспект лекцій з культурології для студентів всіх спеціальностей та форм навчання
- Лекція і Культурологія в системі гуманітарних наук. Співвідношення понять «культура» та «цивілізація»
- 2. Предмет, мета та завдання курсу культурологія.
- 3. Структура культурологічного знання. Методи культурологічних досліджень.
- Культурологія
- 4. Проблема визначення поняття «культура». Функції культури.
- 5. Співвідношення понять «культура» і «цивілізація». Культурологічні концепції м.Данілевського, о.Шпенглера, а.Тойнбі.
- Лекція іі Концепції культурогенезу та теорії культурних змін
- 1. Культурогенез як процес виокремлення людини з природного простору.
- 2. Культура і природа. Географічний детермінізм.
- 3. Провідні концепції культурогенезу.
- 4. Культурно-історичний процес, його основні принципи та властивості.
- 5. Еволюціоністська парадигма культурного розвитку.
- Лекція ііі Морфологія та типологія культури
- 3. Історична типологія культури.
- 4. Регіональна типологія культури.
- 5.Концепції ідеальних типів м.Вебера та Дж.Фейблмана.
- 6. Концепція локальних культур м.Данілевського
- 7.Циклічні концепції Дж.Віко, л.Фробеніуса та п.Сорокіна.
- 8.Еволюціоністські та формаційні концепції (е.Дюркгейм, л.Уайт, к.Маркс, а.Тойнбі, о.Конт, к.Ясперс).
- Лекція іv Культура як знаково-семіотична система. Соціокультурна динаміка. Діалог культур
- 1. Інформаційно-семіотичне розуміння культури
- 2. Артефакти культури. Знання, цінності і регулятиви як три основних види смислів культури.
- 3. Види знаків та символів
- 4. Соціокультурна динаміка. Типи культурних змін.
- 5. Поняття соціокультурної кризи, передумови її виникнення, сфери вияву та можливі варіанти подолання.
- Лекція V Особистість у світі культури
- 1. Людина як творіння і творець культури. Культура – сфера творчості та самореалізації людини.
- 2. Інкультурація, соціалізація та культурна ідентифікація людини.
- 3. Поняття і культурологічні концепції масової та елітарної культури.
- 4. Антикультура, контркультура, субкультура.
- 5. Культура інтелігенції як «лабораторія майбутнього»
- Лекція vі Модернізаційні та постмодернізаційні процеси в сучасній культурі
- Загальна характеристика сучасної культури. Поняття «модерн» та «постмодерн».
- 2. Виникнення та сутність поняття „глобальні проблеми людства”. Діяльність «Римського клубу».
- 3. Класифікація глобальних проблем та проблема їх вирішення.
- 4.Культура як необхідна умова розв'язання глобальних проблем
- 5. Взаємодія культур і національна самобутність народів. Тенденції культурної універсалізації та її форми.
- Лекція vіі Феномен української культури. Тенденції розвитку сучасної української культури
- 1. Українська мова – основа культури українського народу.
- Лекція vііі Етика як філософська наука. Основні етичні вчення
- 1.Поняття «етос» і «мораль». Виникнення етики, її філософський характер, предмет та завдання.
- 2.Походження та еволюція моралі. Світоглядна орієнтація моралі. Властивості моралі.
- 3.Основні етичні вчення.
- Лекція іx Основні етичні категорії. Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації
- 2.Основні етичні категорії
- 3.Моральні аспекти глобальних проблем сучасної цивілізації
- Лекція X Естетика як філософська наука та історія її становлення. Основні естетичні категорії
- 1.Естетика як самостійна наука. Предмет та завдання естетики.
- 2.Історія естетичної думки
- 3.Основні естетичні категорії
- Лекція xі Художня культура. Мистецтво як естетичний феномен
- 1. Зміст поняття «художня культура», «мистецтво».
- 2. Функції мистецтва.
- 3. Специфіка художнього образу та проблема виділення видів мистецтва.
- 4. Характеристика основних видів мистецтва.
- 5. Проблема художньої творчості в естетиці
- Список рекомендованої літератури (основна)
- Список рекомендованої літератури (додаткова)
- Післямова