Примерные вопросы к зачету:

1. Эстетические особенности аудиовизуальных искусств.

2. Кино как эстетический феномен и техническое изобретение.

3. Классификация основных видов кинематографа.

4. Синтетическая природа киноискусства.

5. Состав съемочной группы, круг профессиональных обязанностей ее участников.

6. Роль композитора в создании фильма.

7. Значение музыкального ряда в кинофильме.

8. Общая характеристика основных этапов работы над игровым фильмом.

9. Жанровая классификация киноискусства.

10. История первых кинопоказов.

11. Американское кино начала ХХ в.

12. Советское кино 1920-х гг.

13. Новаторские идеи французского кино 1920-х гг.

14. Музыка в немом кино.

15. Особенности первых звуковых лент.

16. «Золотая эпоха» Голливуда (1930–1950-е гг.).

17. Советский кинематограф в 1930–1940-е гг.

18. Европейское кино после Второй мировой войны.

19. Открытие японского кино.

20. Кризис Голливуда в первой половине 1960-х гг.

21. Классики мирового кинематографа ХХ в.

22. Работа великих композиторов в кинематографе.

23. Д. Шостакович и кинематограф.

24. С. Прокофьев и кинематограф.

25. Киномузыка И. Дунаевского, В. Соловьева-Седого, Т. Хренникова.

26. Западный кинематограф конца ХХ в.

27. Российский кинематограф постсоветской эпохи.

28. Место и роль телевидения в системе искусств.

29. ТВ и кинематограф.

30. Сравнительный анализ телевизионной сетки передач.

31. Понятие «коммуникатора» применительно к телевидению.

32. Принципы построения телевизионной программы.

33. Традиционная форма-структура телепрограмм, роль музыкального ряда.

34. Характерные особенности телесериала.

35. Специфика работы режиссера и композитора на телевидении.

36. Телевизионная реклама: происхождение, цели, задачи, средства выразительности.

37. Проблема мифологии и этики в рекламе.

38. Ролевые функции диктора, комментатора, обозревателя.

39. Клип как оригинальная и новаторская форма видеоискусства.

40. Клип и массовая культура, клип и классическое искусство.

41. Видео как новый вид аудиовизуальных искусств.

42. Аудиовизуальные искусства: прогноз на будущее.