7.2. Особенности информационно-методологического обеспечения культурно-досуговых учреждений в условиях рыночных отношений.
Информационно-методическое обеспечение деятельности социально-культурных учреждений имеет непреходящее значение, т.к. направлено на создание, поддержание и обновление технологической базы принятия решений. Это управленческий процесс, нацеленный на создание технологической базы.
Любое явление может рассматриваться с 3 ракурсов: теория, технология, организация. Особенности информационно-методического обеспечения скд в том, что оно рассматривается также с 3 ракурсов: теория, технология, организация, но технология в этом случает понимается как организация. Эта специфика связана с процессом общения в системе скд, субъект и объект общения при скд явлются личностями. То есть личности общаются друг с другом. Общение это двухстороннее (с одной стороны – спрос, общественный заказ, с другой – предложение.) Управление в решении достигается через технологию воздействия на потребителя. Сам потребитель участвует своей реакцией, запросами в процессе принятия этого решения, технологии его выполнения и результативности. От того, насколько он отреагирует зависит про-во товара. Реализация методики приводит к ее развитию. Характерно также, что методика которую мы выбираем для воздействия на потребителя хотя и ориентирована на потребителя, но возникает в мышлении производителя, а потому имеет субъективный характер происхождения. Но имея субъективный характер методика развивается объективно, что связано с объективностью среды, в которой развивается данная методика. Развитие это происходит неравномерно и на 2 уровнях: теоретической и практическом. Причем практика –родоначальник, а теория изучает и обобщает практическое развитие, изучает закономерности. Выявить закономерности учитывая субъективный характер методики очень сложно, т.к. методика создается не в чистом виде, на нее воздействует время, место, объект. В процессе создания методики учитывается влияние и технологичности мышления организатора и состояние аудитории и их технологический уровень развития. Зависит методика и от социокультурной ситуации, времени проведения мероприятия, места
Методику характеризует композиция, структура, средства, методы, формы , которые могут быть представлены как совокупность, 5 компонентов, но каждый компонент методики развивается самостоятельно.
Для решения поставленных социокультурных задач, оценивая современное состояние рынка социокультурных услуг, можно выделить следующие особенности:
1. В отличие от условий централизованной государственной системы организации СКД, в которой основная задача заключалась в «выравнивании» методической линии (ранее все подчинялось государству, выравнивали между «прогрессивным» и «отстающим»). Сегодня в условиях рынка, гл задача – обеспечить методическую индивидуальность, имидж, позицию методическую в рынке, необходимо ИМО делать закрытой системой (есть технологический шпионаж).
ИМО работало на территорию методической ответственности, например, районный методический центр (он сейчас работает только для гос учреждений)
2. ИМО приобретает коммерческий характер (это обеспечивает качество труда) Существуют, связанные с этим трудности рекламы и позиционирования КДУ.
3. Государственная система продолжает существовать для гос учреждений, она нацелена на приведение к общему технологическому знаменателю, на реализацию общегосударственных задач в области культуры (социокультурные программы области, района + бюджетные программы, обслуживающие пенсионеров, детей, малоимущих) Например: Всероссийский центр российской традиционной культуры. Областные традиционные центры, Районные организационные методические центры.
4. Все функции методического обеспечения (познавательная, поисковая, внедрение направленные на совершенствование практической методики, реализуются внутри каждого социокультурного учреждения, что усиливает субъективный характер методических исканий и ослабляет объективный, научно-обоснованный характер.
5. Усиливается маркетинговые изыскания, т.е. изучение спроса и подбор методик на этот спрос
6. Методические издания уменьшаются. Опыт описывается на уровне идеи, продвижения. Реклама аозволяет оценить опыт конкурентов и становится источником обмена опыта, усиливается метод наблюдения.
7. Усиливается авторство (Закон о сохранении авторских прав)
8. Компьютеризация позволяет сделать объемный банк новых технологий
9. Усиливается инновационная деятельность, поиск новых технологий не больше 1/5. Формируется ценностное отношение к новаторству (берется только то новое, что нужно для обеспечения конкурентноспособности, то, что технологически возможно осуществить, отбирается оптимальная методика, усиливается вопрос постепенного нового). При этом ИМО шире инновационного менеджмента, так как предполагает классические методики, но выстроенные в системе, в проектах, в социокультурных программах.
В рыночных условиях задачи методической деятельности сводится к программной насыщенности в СКД, исключение методических случайностей, что предполагает обязательное наличие банка прогрессивных, эффективных методик.
- 1.1. Социально-культурная деятельность в современной жизни общества: проблемы, тенденции развития
- 1.2 Сценарный ход и монтаж в досуговых мероприятиях.
- 2.1. Социально-психологические типы самодеятельных обществ.
- 2.2. Принципы ораторского искусства и специфика их использования в информационно-просветительской деятельности культурно-просветительных учреждений
- 3.1. Сущность прикладной культурологии как области научного знания и социальной практики
- 3.2. Методологические характеристики исследований социально-культурной деятельности.
- 4.1. Взаимодействие церкви и государства в современной жизни общества: проблемы, направления, формы.
- 4.2. Методы организации социально-культурной деятельности
- 5.1. Средства социально-культурной деятельности и педагогические требования к их эффективному использованию
- 5.2. Социально-культурная деятельность в эпоху Екатерины II (1762-1796).
- 6.1. Методика формирования медиакультуры личности (на примере кино и телевидения).
- 6.2. Методика разработки сюжетно-композиционного решения театрализованных мероприятий.
- 7.1. Основные тенденции изменений инфраструктуры социально-культурной сферы на рубеже XXI века.
- 7.2. Особенности информационно-методологического обеспечения культурно-досуговых учреждений в условиях рыночных отношений.
- 8.1. Функции социально-культурной деятельности
- 8.2. Информационное общество: сущность, основные признаки, тенденции развития
- 9.1. Сущность культурной политики (субъекты, направления, механизмы реализации)
- 9.2. Стиль и принципы руководства самодеятельными объединениями в современных условиях
- 10.1. Ведущие сферы социально-культурной деятельности,
- 10.2. Основные этапы работы над программой досугового мероприятия. Характеристика выразительных средств каждого из них.
- 3. Исполнительский
- 1.Этап Сценарно-драматургический.
- 2 Этап работы над программой - «Реализация сценария» (режиссёрско-постановочный).
- 11.1. Сущность педагогической культурологии и ее роль в научном осмыслении процесса включения человека в мир культуры.
- 11.2. Ресурсная база социально-культурной деятельности
- 12.1. Социальная информация: вилы, свойства, тенденции развития.
- 12.2. Методика выявления состояния скд
- 13.1. Сущность и специфика педагогики сотворчества.
- 13.2. Технологии разработки и реализации региональных социально-культурных программ
- II Нормативно-прогнозный
- III Концептуальный
- IV Проектно –планирующий
- V Контрольно-коррекционный
- 14.1. Воспитательный потенциал досуга и роль учреждений культуры в его реализации.
- 14.2. Специфика коммуникативных процессов в социально-культурной сфере.
- 15.1. Механизм формирования общественно-государственного управления социально-культурной деятельностью.
- 15.2. Социально-педагогические условия эффективной организации семейного досуга.
- 16.1.Особенности предпринимательства в социально-культурной сфере.
- 16.2.Нормативно-правовое,экономическоеиорганизационноеобеспечениедеятельности общественных объединений .
- 17.1. Социально-культурная деятельность в эпоху Александра II.
- 18.1. Профессиональная этика менеджера скд
- 18.2.Современные концепции досуга и возможности их реализации в культурной жизни общества.
- 19.1. Профессиональные функции арт-менеджера
- 19.2. Система культурно-просветительной работы в ссср: достижения, проблемы, противоречия.
- 20.1. Сохранение и дальнейшее развитие национально культурных традиций как важнейшего направления социально-культурной деятельности.
- 20.2. Виды современного туризма: классификация, организационно-педагогическое обеспечение
- 21.1. Менеджмент: общие понятия, виды и особенности проявления в социально-культурной сфере.
- 21.2. Принципы социально-культурной деятельности
- 22.1. Правовое и организационное обеспечение туристической деятельности
- 22.2. Социально-культурная деятельность в эпоху Петра I
- 23.1. Коммерческие структуры в культурно-досуговой сфере и социальные требования к их деятельности.
- 23.2.Социально-культурная деятельность в системе непрерывного образования
- 24.1. Технологии бизнес-планирования в социально-культурном проектировании.
- 24.2.Организационные и сценарно-режиссерские особенности подготовки и проведения различных игровых программ на отдельном листе
- 25.1. Приоритетные виды туризма начала ххi века и тенденции их развития на отдельном листе
- 25.2. Информационная культура личности: сущность, структура, пути формирования.
- 26.1. Понятие «игра» и «игровая деятельность». Ведущие признаки игровой деятельности.
- 26.2. Основные этапы и противоречия развития самодеятельной общности.
- 27.1. Методика удовлетворения и дальнейшего развития информационно-познавательных потребностей средствами социально-культурной деятельности.
- 27.2:Деловой этикет и культура делового общения.
- 28.1. Роль социально-культурной деятельности в становлении и развитии гражданского общества.
- 28.2. Социально-культурные функции рекламы.
- 29.1. Классификация социально-культурных проектов и основные этапы их разработки.
- 29.2. Фандрейзинг в социально-культурной сфере: источники и организационное обеспечение.
- 30.1. Народная художественная культура в системе сохранения и обогащения национально-культурных традиций.
- 30.2. Технология формирования имиджа учреждений социально-культурной сферы.