Тема 15. Формирование и реализация педагогического мастерства.

Темперамент и характер в индивидуальных качествах библиотекаря-педагога. Профессиональная специфика педагогической деятельности. Соотношение общего специфического и индивидуального в структуре педагогического мастерства в зависимости от особенностей характеристик педагогической ситуации. Знание как общее, так и профессиональное. Ценностные приоритеты, интересы, своеобразие памяти, мышления, интеллекта библиотекаря. Память как отражение индивидуальных особенностей и возможностей библиотекаря. Проявление свойств памяти и других качеств личности отношения библиотекаря к информации: мотивы, установки, эмоции. Методическое мастерство и овладение новыми технологиями. Индивидуальных подход в процессе обучения и воспитания.