Аристотелевский план «Поэтики»

I.

Предмет сочинения

Поэзия как подражание:

а) средства подражания (I)

b) предметы (II)

c) способы (III)

IV.

Естественное происхождение поэзии

IV.

Развитие и разделение поэзии

a) совершенствование трагедии

b) совершенствование комедии

V.

Отличие трагедии от эпоса

VI.

ТРАГЕДИЯ: сущность и элементы

VII.

1. Сказание:

VII.

- первостепенность;

VII.

- целостность;

VII.

- объем;

VIII.

- единство действия;

IX.

- общее и конкретное в действии;

X.

- сложные и простые сказания;

XI.

- внутренние части трагедии;

перелом; узнавание; страх;

XII.

- внешние части трагедии;

пролог, эписодий, эксод; хоровая часть;

XIV.

- что вызывает сострадание и страх;

а) лица b) события

XIV.

- как вызвать сострадание и страх;

а) между какими лицами

b) путем каких поступков

XVI.

1а. О сказании:

XVI-XVII

- узнавание; наглядность; общее и частное;

XVIII.

- завязка и развязка; виды трагедий; трагедии с одним и многими сказаниями; роль хора в действии;

XV.

2. Характеры:

XXII.

а) их последовательность;

b) их похожесть;

XIX.

3. Мысль

XX.

4. Речь:

- элементы речи;

XXI

- разновидности имен;

XXII

- выбор имен;

XXIII.

ЭПОС:

- сходство с трагедией в сказаниях;

XXIV.

- сходство в видах и составных частях;

XXIV.

- различие с трагедией в объеме;

XXIV.

- различие в метре;

XXIV.

- драматичность эпоса;

XXIV.

- различие и сходство в изображении действительности;

XXV.

- ответ на критику изображения действительности в поэзии;

XXVI.

- превосходство трагедии над эпосом;

XXVI.

- заключение;