Часть 2. Раздел I. Народная художественная культура в пространстве повседневности

Содержание

• Учебно-методический комплекс по дисциплине Теория и история народной художественной культуры
• 1.Выписка из фгос впо
• 3. Цели и задачи учебной дисциплины
• 4. Формы контроля
• 5. Содержание учебной дисциплины
• 5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины
• Часть 1. Раздел 1. Теоретические основы народной художественной культуры
• Тема 1. Народная художественная культура. Основные понятия. Науки, изучающие народную художественную культуру.
• Тема 2. Виды, жанры, формы народного художественного творчества.
• Тема 3. Сущность, структура и функции народной художественной культуры.
• Тема 4. Гендерный аспект народной художественной культуры.
• Тема 5. Теории этногенеза как одна из основ теории народной художественной культуры
• Тема 6. Народная художественная культура как воплощение национального характера (д. С. Лихачев и др.)
• Тема 7. Народная художественная культура как воплощение «национальных образов мира» (г. Гачев)
• Тема 7. Народная художественная культура как воплощение «архетипов коллективного бессознательного»
• Раздел 3. Основные научные направления изучения фольклора и народной художественной культуры
• Тема 8. Фольклористика.
• Часть 2. Раздел I. Народная художественная культура в пространстве повседневности
• Тема 9. Народное жилище как отражение уклада и быта определенного этноса.
• Тема 10. Кружево в пространстве дома
• Тема 11. Народная вышивка: столешники, подзоры, полотенца.
• Тема 12. Костюм в народной культуре.
• Тема 13. Народная игрушка.
• Тема 14. Лубок в народной культуре.
• Раздел II. Народная художественная культура в пространстве неповседневности.
• Тема 15. Традиционные русские народные праздники и обряды (календарные и семейно-бытовые)
• Тема 16. Народный театр.
• Тема 17. Отхожие промыслы.
• Раздел III. Сфера духовного в народной культуре: пословицы и поговорки, сказки, притчи, музыкальный фольклор, песни и танцы.
• Тема 18. Русский народный эпос.
• Тема 19. Народные песни и танцы.
• 5.2. Планы семинарских занятий.
• Часть1. Раздел 2. Теоретические основы народной художественной культуры
• Часть 1. Раздел 3. Основные научные направления изучения фольклора и народной художественной культуры
• Часть 2. Раздел 1. Народная художественная культура в пространстве повседневности Семинар 5. Традиционные русские народные праздники и обряды (календарные и семейно-бытовые).
• Раздел II. Народная художественная культура в пространстве неповседневности
• Раздел III. Сфера духовного в народной культуре: пословицы и поговорки, сказки, притчи, музыкальный фольклор, песни и танцы
• Раздел 2. Народная художественная культура имперской России и ссср
• 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины.
• 6.1. Словарь основных терминов.
• 6.2. Список рекомендуемой литературы.
• 7. Образовательные технологии.
• Учебно-методическое обеспечение дисциплины Тестовые задания для текущего контроля успеваемости (по второй части курса)
• Тема 11. Народное жилище как отражение уклада и быта определенного этноса.
• Тема 12. Кружево в пространстве дома.
• Тема 13. Народная вышивка: столешники, подзоры, полотенца.
• Тема 14. Костюм в народной культуре.
• Тема 19. Отхожие промыслы.
• 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
• 4.1.Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов:
• Вопросы к зачету (1-15, 31-45). Вопросы к госэкзамену (1-60).
• Методические рекомендации для подготовки реферата к государственному экзамену
• Методические рекомендации по написанию эссе,
• Методические рекомендации по подготовке к участию в семинарских занятиях Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
• Руководство для преподавателя