26.1. Понятие «игра» и «игровая деятельность». Ведущие признаки игровой деятельности.

ИГРА– это совокупность, каких то норм и правил, необходимых реквизитов и аксессуаров, которые нужны для организации игровой деятельности.

Игровая деятельность- это эмоциональные, интеллектуальные и физические усилия направленные на достижение игровой задачи.

Признаки игровой деятельности

A. Добровольно и свободно

B. Не продуктивно, не связана с производством товаров и услуг.

C. Подчиняется правилам

D. Сопровождается напряжением),ровое напряжение снимает трудовое = рекреация)

Существует ряд видов игровой деятельности:

А) спортивные, развитии физических и интеллектуальных сил человека;

Б) ролевые, воспроизводящие действия других людей, животных и т.п.;

В ) художественные, природы, настроение и пр.;

Г) дидактические, формирующие навыки;

Д) деловые, воссоздающие предметное и социальное содержание профессиональной деятельности, ;

Е) военные, прогнозирующие ход сражения.

Игра в руках опытного педагога является тем инструментом, с помощью которого осуществляется изящный переход от детского любопытства, удовольствия и, даже может быть каприза, к целенаправленной и систематической творческой деятельности по социализации.