12. Функции речи.

Важнейшим достижением человека, позволившим ему ис­пользовать общечеловеческий опыт, явилось речевое общение, которое развивалось на основе его трудовой деятельности. Речь - это язык в действии. Язык - это система знаков, включающая слова с их значениями и синтаксис. Синтаксис – это набор правил, по которым строятся предложения. Сло­во является разновидностью знака, поскольку последние при­сутствуют в различного рода формализованных языках. Объективным свойством словесного знака, обусловливаю­щим нашу деятельность, является значение сло­ва, которое представляет собой отношение знака (слова в дан­ном случае) к обозначаемому в реальной действительности объекту независимо от того, как он представлен в индивиду­альном сознании.

Основные задачи, которые решает речь:

1) сред­ство существования, передачи и усвоения общественно-исто­рического опыта;

2) средство общения (коммуникации);

3) ору­дие интеллектуальной деятельности (восприятия, памяти, мышления, воображения).

Выполняя 1-ю задачу, речь служит средством коди­рования информации об изученных свойствах предметов и явле­ний. Посредством языка информация об окружающем мире и самом человеке, полученная предшествующими поколениями, становится достоянием последующих поколений.

Выполняя 2-ю задачу (общения) язык позволяет ока­зывать воздействие на собеседника - прямое (если мы прямо указываем на то, что надо сделать) или косвенное (если мы со­общаем ему сведения, важные для его деятельности, на кото­рые он будет ориентироваться немедленно и в другое время в соответствующей ситуации).

Функция речи в качестве орудия интеллектуальной дея­тельности (3-я) связана прежде всего с тем, что человек, выполняя любую деятельность, сознательно планирует свои действия. Язык является основным орудием планирования интеллектуальной деятельности, да и вообще решения мыслительных задач.

Речь имеет три функции: обозначения («сигнификативную»), обобщения и коммуникации (передачи знаний, отношений, чувств).

Сигнификативная функция отличает речь человека от ком­муникации животных. У человека со словом связано представ­ление о предмете или явлении. Взаимопонимание в процессе общения основано, таким образом, на единстве обозначения пред­метов и явлений воспринимающим и говорящим.

Функция обобщения связана с тем, что слово обозначает не только отдельный, данный предмет, но и целую группу сход­ных предметов и всегда является носителем их существенных признаков.

Функция коммуникации отвечает за пере­дачу информации. Если первые две функции речи могут быть рассмотрены как внутренняя психическая деятельность, то ком­муникативная функция выступает как внешнее речевое поведе­ние, направленное на контакты с другими людьми. В коммуни­кативной функции речи выделяют три стороны: информаци­онную, выразительную и волеизъявительную. Информационная сторона проявляется в передаче знаний и тесно связана с функциями обозначения и обобщения. Выразительная сторона речи помогает передать чувства и отношения говорящего к предмету сообщения. Волеизъявительная сторона направлена на то, чтобы под­чинить слушателя замыслу говорящего.