Глава 5. Древняя культура Индии и Китая

1. Какое значение имело открытие шумерами ирригационной системы земледелия?

2. Каким образом осуществлялось строительство в Ме­со­по­та­мии?

3. Охарактеризуйте в це­лом религиозные и на­уч­ные представления шумеров.

4. Каковы особенности шумерского музыкального искусства?

5. Покажите роль клинописи как древнейшей системы письма.

6. Дайте общую характеристику древнешумерской литературы.

7. В чем причины исчезновения цивилизации Древнего Шумера?

8. Поясните, в чем заключается вклад цивилизации Древнего Вавилона в даль­нейшее развитие культуры Месопотамии.

9. Расскажите о форме и содержании ли­те­ра­ту­рных произведений Древнего Вавилона.

10. Покажите преемственность религий Древ­не­го Шумера и Древ­негоВавилона.

11. Дайте характеристику древневавилонской науке и сис­те­ме образования.

12. Что такое восточная деспотия?

13. В чем заключались пережитки тотемизма в ре­ли­гии Древнего Египта?

14. Перечислите основные древнеегипетские культы, кратко охарактеризуйте их суть, а так­же изменение культовой практики во времени.

15. Какое место занимал фараон в жиз­ни древних египтян?

16. Как строились пирамиды? Каково было их назначение?

17. Для чего в Древ­нем Египте усопших подвергали мумификации?

18. Как развивалась древнеегипетская наука?

19. Расскажите об особенностях искусства Древнего Египта. Как оно эволюционировало?

20. Каковы причины, содержание и пос­лед­ствия для культуры реформ фараона Эхнатона?

21. Какие государства и в чем именно оказали влияние на формирование древнепалестинской культуры?

22. Как происходило образование древнееврейского государства?

23. Расскажите о развитии культуры в период правления царя Соломона и рас­ска­жи­те о ре­ли­ги­оз­но-культурном и ис­то­ри­чес­ком зна­чении Иерусалимского Храма.

24. Расскажите о воз­ник­но­ве­нии иудаизма, опишите его сущностные черты и по­ка­жи­те его связь с по­ли­ти­кой и куль­ту­рой в це­лом.

25. Каковы источники, легшие в основу древнейших библейских текстов?