Оглавление. ПоповаКленовКультурологияУчПособие

1.2.1. Методологические установки марксизма в понимании культуры. Культурологические концепции ф. Ницше, о. Шпенглера и п. Сорокина. Неокантианство (концепция ценностей Баденской школы)

1.2.2. Развитие отечественной культурологической мысли

1.3. Культурология в системе современного философского знания. Современные культурологические концепции

1.3.1. Западноевропейская концепция игровой культуры

1.3.2. Психоаналитическая концепция культуры

1.3.3. Культурологические концепции в контексте феноменологии, структурализма и постмодернизма

1.4. Цель и задачи культурологии как учебной дисциплины

Вопросы и задания

Глава 2. Культура: сущность, структура и функции

2.1. Онтология культуры

2.1.1. Понятие «культура»

2.1.2. Ценности культуры

2.2. Морфология культуры

2.2.1. Структура культуры

2.2.2. Функции культуры

2.3. Культура и цивилизация

2.4. Культура и традиция

Вопросы и задания

Раздел2. Типология культуры

Глава 3. Первобытно-синкретический тип культуры

3.1. Антропогенез и возникновение архаической культуры

3.2. Первобытные религиозные верования

3.2.1. Пантеизм и культ Богини-Матери

3.2.2. Тотемизм

3.2.3. Анимизм

3.2.4. Фетишизм

3.3. Древнейший мистицизм

3.3.1. Шаманизм

3.3.2. Магия

3.4. Мифология в духовной архаической культуре

3.4.1. Сущность и функции мифа. Миф и сказка

3.4.2. Классификация первобытных мифов

Вопросы и задания

Глава 4. Культурный тип древних цивилизаций Ближнего Востока

4.1. Культура Месопотамии

4.1.1. Культурные завоевания Древнего Шумера

4.1.2. Вавилонская культура

4.2. Культурное наследие Древнего Египта

4.2.1. Культура Раннего и Древнего царств

4.2.2. Культура Среднего царства

4.2.3. Культура Нового и Позднего царств

4.3. Культура Древней Палестины

4.3.1. Древний Ханаан, Израиль и Иудея

4.3.2. Библия как памятник культуры

Вопросы и задания

Глава 5. Древняя культура Индии и Китая

5.1. Древняя Индия: индо-буддистский тип культуры

5.1.1. Хараппская культура (доведический период)

5.1.2. Индо-арийская ранневедическая культура

5.1.3. Буддизм и поздневедическая культура

5.2. Древний Китай: конфуцианско-даосистский тип культуры

5.2.1. Шанская (Иньская) культура и становление государства в Китае

5.2.2. Конфуцианство и даосизм как основания древнекитайской культуры

Вопросы и задания

Глава6. Античный тип культуры

6.1. Крито-микенская культура

6.2. Культура Древней Греции

6.2.1. Характеристика культуры «гомеровской» Греции

6.2.2. Архаическая древнегреческая культура

6.2.3. Древнегреческий классицизм

6.2.4. Культура эпохи эллинизма

6.2.5. Мифология и религия в культурной жизни древних греков

6.3. Культура Древнего Рима

Вопросы и задания

Глава 7. Религиозный тип культуры Средневековья

7.1. Христианство как основа средневековой европейской культуры

7.2. Средневековая культура Западной Европы V–XV вв.

7.3. Синтез античности и христианства в культуре Византии

7.4. Арабо-исламская культура средневекового Востока

7.4.1. Культура доисламской Аравии, возникновение и распространение ислама

7.4.2. Ислам: взгляд на мир и ценностные ориентации

7.4.3. Наука и художественные традиции исламского мира

Вопросы и задания

Глава 8. Западноевропейская культура Возрождения, Реформации, Нового времени и Просвещения

8.1. Возрожденческий гуманизм. Человек как творец самого себя

8.2. Культура эпохи Реформации

8.3. Культура Нового времени

8.4. Культура эпохи Просвещения

Вопросы и задания

Глава 9. Русская культура

9.1. Истоки славянской культуры. Язычество древних славян

9.2. Киевская Русь. Принятие христианства

9.3. Византийские традиции в культуре Древней Руси

9.4. Культура эпохи Просвещения в России

9.5. Золотой век русской культуры

9.6. Русская культура Серебряного века

9.7. Отечественная культура советского периода

9.8. Современная социокультурная ситуация в России

Вопросы и задания

Заключение

Список литературы