Тема 15. Возникновение и основные этапы

развития отечественной библиографии

литературы для детей и юношества

БЛДЮ в дореволюционной России (1862-1917), степень исследованности проблемы. Ф.Г. Толль (1823-1867) – родоначальник БЛДЮ. Указатель Ф.Г. Толя «Наша детская литература» (СПб., 1862). Деятельность М.В. Соболева, А.И. Лебедева, И.В. Владиславлева, Н.А. Савина, Н.В. Чехова, Н.А. Малиновского и др. библиографов, их вклад в развитие БЛДЮ.

Становление БЛДЮ в СССР (1917-1959). Корректировка целей и задач библиографии, ее государственный характер. Деятельность Института детского чтения, журнала «Детская литература». Работы А.К. Покровской, О.В. Алексеевой, И.И. Старцева, Е.П. Приваловой, Н.Л. Херсонской и др. библиографов.

Ведущая роль крупнейших библиотек (ГБЛ, ГПБ) и учреждений страны (Домов детской книги, издательств) в развитии БЛДЮ.

Период интенсивного развития БЛДЮ (1959-1985). Основные направления деятельности Всесоюзных и региональных центров БЛДЮ. Деятельность Е.П. Брандиса, И.В. Иноземцева, И.Н. Тимофеевой, О.Ф. Хузе, Н.Н. Житомировой и др. библиографов и исследователей БЛДЮ.

Кризисные явления в БЛДЮ (1985-1992).

БЛДЮ в современной России (1992-2010). Информатизация общества, переход к рыночным отношениям и их влияние на БЛДЮ. Деятельность РГДБ и РГЮБ. Проекты электронной и книжной информации для детей РГДБ: «ЛИКС-Изборник», «Час книги», «Библиогид» БЛДЮ, «Писатели нашего детства». Деятельность книжных издательств.