3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1,ОК-2,ОК-9,ОК-12,ОК-18

ПК-1,ПК-6,ПК-9

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

– главные источники и труды по истории искусства; периодизацию истории искусства; понимать природу искусства как особой области духовной деятельности человека; представлять специфику видов искусства и характер их эволюции; знать ключевые памятники истории искусства и имена крупнейших мастеров; иметь представление о собрании главных музеев России.

Уметь:

– воспринимать информацию, сообщаемую в аудитории и в прочитанных книгах; грамотно и квалифицированно излагать (устно и письменно) на русском языке свои знания; быстро узнавать памятники искусства; развивать зрительную память и ассоциативное мышление на основе визуального восприятия; быть способным повышать свою квалификацию путем углубленного самостоятельного изучения; анализировать художественные и мировоззренческие проблемы, касающиеся произведений искусства; уважительно и бережно относиться к историческому наследию; толерантно воспринимать культурные и религиозные различия людей.

Владеть:

– понятийным аппаратом истории искусства; необходимым знанием профессиональной терминологии; основами формально-стилистического анализа; основами научного подхода, выработанными на современной стадии развития искусствознания.

4. Структура и содержание дисциплины «Введение в историю искусства» и пропедевтического семинара «Описание и анализ памятников».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов.