7.2. Регулятивы и нормы 147

способствует стабильности общества, твердости и устойчивости

общественного порядка (это было характерно, в частности, для Англии

≪елизаветинской эпохи≫). Вместе с тем она ограничивает свободу,

инициативность и творческую деятельность, что имеет своим

следствием замедление темпов развития общества и застой. ≪Нормативная

избыточность≫, таким образом, становится препятствием

для социального прогресса в не меньшей степени, чем ≪нормативная

недостаточность≫.

С одной стороны, культурные нормы унифицируют поведение

людей, обеспечивают единообразие и согласованность их коллективных

действий. Следование культурным нормам выступает необходимым

условием для организации совместной деятельности и

поддержания общественного порядка. В этом состоит социальная

функция культурных норм. Совместная жизнь людей была бы невозможна,

если бы не существовали нормы, регулирующие их взаимоотношения

и действия. Даже жизнь стада животных упорядочивается

≪правилами≫, которые определяют отношения между входящими

в него особями, ≪обязанности≫ и ≪права≫ вожака, действия в

случае опасности и пр. Жизнь коллектива людей несравненно более

сложна. Поэтому и требуется культура как средство ее надбио-

логического регулирования.

С другой стороны, культурные нормы представляют собой процедурные

правила, способы и программы деятельности, нацеленные

на получение желаемого результата. В этом заключается их технологическая

функция. Они определяют технологию человеческой

деятельности, т.е. то, что и как надо сделать, чтобы достичь успеха

в каком-либо деле, получить конкретный ≪технический результат

≫ (не только на производстве, в технике, но и в любых других

областях —в быту, науке, спорте и т.д.).

Функции культурных норм могут различным образом соотноситься

между собой. Существуют культурные нормы, выполняющие

только социальную функцию (таково, например, ≪золотое правило

нравственности≫: как хотите, чтобы с вами поступали люди, так

поступайте и вы с ними). Они устанавливают общие правила социально

одобряемого поведения, но нетехнологичны, потому что не

указывают конкретных способов и процедур, с помощью которых

в каждом отдельном случае эти правила должны быть выполнены.

Другие нормы, наоборот, выполняют лишь технологическую функцию

(в их числе методики решения математических или физических

задач, производственно-технические нормы, ≪секреты≫ профессионального

мастерства и вообще приемы всякой индивидуальной

деятельности). Они несоциальны, поскольку определяют лишь кон-